维多利亚官网

新疆基础教育质量提升研究中心将细密围绕党和国家对教育事情的决议安排，，，，，，聚焦新疆基础教育质量提升难点问题，，，，，，针对新疆基础教育领域具有战略性、前瞻性、久远性的焦点议题，，，，，，找准推动新疆基础教育高质量生长的着力点和突破口，，，，，，起劲提出解决新疆基础教育质量提升的新理念、新思绪、新步伐。。。。。现就做好基地项目申报事情有关事项通知如下：

一、指导头脑

以习近平教育头脑和二十大报告精神为指导，，，，，，围绕新疆基础教育事业生长，，，，，，聚焦南北疆基础教育的理论和现实问题，，，，，，突出问题意识、立异意识和应用意识，，，，，，推出一批具有现实应用价值和学术价值学术效果，，，，，，为教育主管部分决议提供主要参考的研究效果，，，，，，为周全推动新疆地区“十四五”时期基础教育事业提质扩优生长提供理论支持和智力包管。。。。。

二、选题内容

本基地研究面向新疆基础教育质量提升的理论和现实问题，，，，，，西席教育专业建设与基础教育质量提升顺应度的问题，，，，，，西席教育与基础教育融合共生、协同生长的体制机制，，，，，，形成基础教育质量提升可一连生长能力的研究问题。。。。。项目资助的研究偏向包括3个：

1.中小学育人能力提升研究

2.中小学教学质量提升研究

3.西席教育手艺运用与实践研究

三、项目类型和完成时限

1.2024年度新疆维吾尔自治区通俗高校人文社会科学重点研究基地（新疆基础教育质量提升研究中心）项目设置重点项目、一样平常项目、研究生专项项目三类，，，，，，项目统一申报，，，，，，择优立项。。。。。重点项目每项资助5万元；；；；；；；一样平常项目每项资助2万元；；；；；；；研究生专项项目每项资助0.7万元。。。。。申请人凭证现实需要，，，，，，凭证维多利亚官网项目治理步伐体例经费预算。。。。。

2.项目完成时限：重点项目原则上不凌驾2年，，，，，，一样平常项目和研究生专项项目原则上不凌驾1年。。。。。

四、申报条件

1.申请人须遵守中华人民共和国宪法和执法，，，，，，坚持准确的政治偏向、价值取向和研究导向。。。。。

2.重点项目申请人需具有副高级及上职称或具有博士学位，，，，，，一样平常项目需具有中级及以上职称，，，，，，研究生专项项目需为本校在读已完成学位论文开题的整日制研究生，，，，，，且导师作为加入人。。。。。申请人须具有优异的政治素质和较强的科研能力，，，，，，能亲自肩负和认真组织项目的实验。。。。。申请人凭证研究需要，，，，，，自主确定研究团队，，，，，，但须征得自己赞成，，，，，，不然视为违规申报。。。。。

3.基地坚持“开放、流动、团结、竞争”的原则，，，，，，面向海内研究机构和职员开放运行，，，，，，凡切合研究偏向与申请条件的海内研究职员均可提出申请。。。。。

五、申报要求和注重事项

1.《申报书》所列内容，，，，，，需如实填写，，，，，，并包管没有知识产权争议，，，，，，若有弄虚作假，，，，，，一经查实，，，，，，将作废其三年申报资格，，，，，，对已获准立项的，，，，，，作撤项处置惩罚并转达品评。。。。。

2.为阻止一题多报、交织申请和重复立项，，，，，，确保申请人有足够的时间和精神从事研究，，，，，，作出以下限制：

（1）申请者作为项目主持人只能申报1个项目，，，，，，申请者作为加入者不得凌驾2个项目。。。。。

（2）统一研究内容项目已在其他部分立项的，，，，，，不得再申报本基地项目。。。。。

（3）2023年度已立项基地项目未结项的不得申报2024年基地项目。。。。。

（4）近三年肩负的种种项目撤项者，，，，，，保存学术不端行为者不得申报2024年基地项目。。。。。

3.申报项目均应建设项目组，，，，，，项目组应科学分工，，，，，，通力协作，，，，，，勉励跨专业、跨学科、跨学校团结攻关。。。。。项目组成员原则上不凌驾8人（含认真人），，，，，，跨校（单位）团结申报的，，，，，，其他单位成员原则上不凌驾3人。。。。。勉励吸纳研究生和本科生作为项目组成员，，，，，，增强学生立异精神和科研能力。。。。。

六、项目审批程序

1.申报项目接纳活页方法，，，，，，实验新疆基础教育质量提升研究中心学术委员会和偕行专家匿名评审。。。。。凭证划定方法列出前期相关研究效果，，，，，，以“公正竞争、择优支持”的原则确定2024年度入选资助项目。。。。。表述中不得直接或间接透漏小我私家信息或相关配景资料，，，，，，不然作废参评资格。。。。。

2.《申请书》填写不对要求，，，，，，申报质料不齐全或不切合资助规模的申请不予受理。。。。。

七、项目的开展和治理

1.项目治理凭证《新疆基础教育质量提升研究中心项目治理步伐》执行。。。。。

2.项目认真人须每半年提交希望报告；；；；；；；按期汇报项目希望、效果及经费使用情形；；；；；；；经费使用进度应与项目希望匹配；；；；；；；准时加入文科基地组织的结题汇报。。。。。项目因故中止，，，，，，无法继续举行；；；；；；；或无正当理由，，，，，，未能按期结题的，，，，，，将视详细情形阻止经费支持或削减资助额度，，，，，，并报文科基地学术委员会批准。。。。。

3.项目完成后，，，，，，应准时提交结项报告，，，，，，并报送相关效果质料，，，，，，完成项目评价为优异，，，，，，可优先获得下年度转动支持。。。。。

八、结项要求

1.基本条件：所有项目结题时均需提交高质量研究报告或调研报告。。。。。

2.重点项目结题时除知足基本条件外，，，，，，还需至少切合以下条件中的二项（可重复）：

（1）获得省部级（含）以上向导指挥或厅局级（含）以上机构接纳的高水平研究咨询报告（要报）至少1篇。。。。。

（2）在中文焦点及以上期刊揭晓至少1篇相关学术论文。。。。。

（3）出书著作1部，，，，，，可以是已签署出书条约的完整书稿。。。。。

（4）获得省部级（含）以上优异科研效果三等奖（含）以上奖励。。。。。

（5）申请入库中国专业学位案例中心案例库案例1篇。。。。。

（6）在该项目研究基础上获得4万元以上横向项目。。。。。

（7）其它科研效果经学校认定切合以上条件之一。。。。。

3.一样平常项目结题时除知足基本条件外，，，，，，还需至少切合以下条件中的一项：

（1）获得厅局级（含）以上向导指挥或厅局级（含）以上机构接纳的高水平研究咨询报告（要报）至少1篇。。。。。

（2）在一样平常学术期刊揭晓2-3篇相关学术论文，，，，，，或在中文焦点及以上期刊揭晓1篇相关学术论文。。。。。

（3）在该项目研究基础上获得2万元以上横向项目。。。。。

（4）申请入库中国专业学位案例中心案例库案例1篇。。。。。

（5）其它科研效果经学校认定切合以上条件之一。。。。。

4.研究生专项项目结题时除知足基本条件外，，，，，，还需至少切合以下条件中的一项：

（1）在一样平常学术期刊揭晓1篇相关学术论文。。。。。

（2）获得省部级（含）以上和本项目相关的获奖证书；；；；；；；

（3）在导师指导下以团队成员申请并乐成入库中国专业学位案例中心案例库案例1篇。。。。。

（4）其它科研效果经学校认定切合以上条件之一。。。。。

申请人在项目申请书中须明确写出预期效果级别及数目。。。。。

九、研究效果的标注与归属

1.在项目资助期内，，，，，，申请人科研效果须切合新疆基础教育质量提升研究中心结题相关要求。。。。。

2.由本项目资助揭晓的科研效果必需标注“新疆基础教育质量提升研究中心”为第一署名单位。。。。。且项目认真人或成员为第一作者或通讯作者。。。。。

十、注重事项

1.研究者牢牢围绕新疆基础教育现实，，，，，，团结自己所从事的学科专业、研究专长，，，，，，自拟研究问题，，，，，，研究项目要突出实践需要和学术价值，，，，，，项目名称的表述应科学、严谨、规范，，，，，，一样平常不加副问题。。。。。

2.涉及学科均应凭证新疆维吾尔自治区社科基金项目中的《数据代码》填写，，，，，，跨学科的项目凭证“只管靠近”的原则填写，，，，，，封面学科分类填一级学科，，，，，，数据表学科分类填二级学科。。。。。

十一、申报时间及质料报送

申请人凭证通知填写项目申报所需质料申请书（附件1）、论证活页(附件2)、汇总表（附件3），，，，，，研究生申请项目时填写附件4、附件5、附件6。。。。。电子版（Word和PDF文档）质料打包，，，，，，以“申请人姓名-项目名称”名堂命名，，，，，，请于2024年6月26日前发送至邮箱：2251105984@qq.com，，，，，，逾期不再吸收。。。。。

如项目获得资助，，，，，，申请人需将项目申请书纸质版（一式三份，，，，，，A3纸双面印制，，，，，，中缝装订，，，，，，签字盖章）寄送到：新疆维多利亚官网市世纪大道南段9号维多利亚官网，，，，，，831100。。。。。

十二、联系方法

联系人：周敏刚

联系电话：18890866073

Email：2251105984@qq.com

附件：1.2024年度自治区通俗高等学校人文社会科学重点研究基地（培育）项目申报书

      2.2024年度自治区通俗高等学校人文社会科学重点研究基地（培育）项目论证活页

      3.2024年自治区通俗高等学校人文社会科学重点研究基地（培育）项目汇总表

      4.2024年度自治区通俗高等学校人文社会科学重点研究基地（培育）研究生项目申报书

      5.导师赞成函

      6.2024年度自治区通俗高等学校人文社会科学重点研究基地（培育）研究生项目申报汇总表

新疆基础教育质量提升研究中心

2024年6月7日