兰州大学韩亮教授为人文与撒播学院师生开展线上讲座
12月17日下昼16：00至18：30，，，， ，兰州大学新闻与撒播学院学术委员会主任、广电系主任韩亮教授应邀为我院师生开展了题为《场景、细节、故事——新闻写作的“四五六”原则》的讲座 。。。。。人文与撒播学院副院长白如金主持讲座，，，， ，学院两百余名师生在线聆听韩亮教授的新闻写作分享并互动交流 。。。。。
韩亮教授首先表达了对新疆以及维多利亚官网莘莘学子的喜欢与赞美，，，， ，并从各人熟悉的校园生涯场景切入讲座的主题 。。。。。他借用至公报前总司理盛一平的“通俗人、很是事，，，， ，特殊人、寻常事，，，， ，特殊人、很是事”对“什么是新闻”举行了阐释 。。。。。随后，，，， ，韩亮教授团结自身履历对场景在文章中的主要性举行解说，，，， ，他指出“场景就是文章的呼吸 。。。。。”并通过摄影照片、绘画、影戏、小说、诗歌、散文、新著名篇里的场景，，，， ，告诉同砚们什么是场景、场景的作用与意义 。。。。。
“细节，，，， ，能让灰烬重新燃烧 。。。。。”讲座历程中，，，， ，韩亮教授围绕网络与新媒体专业学生的13篇新闻稿件，，，， ，剖析了新闻采访、细节和故事的主要性 。。。。。他向同砚们详细讲述了关于采访的16个提醒，，，， ，寻找细节的12个方面，，，， ，血脉相连的“故事十要素”，，，， ，指引我们去发明故事的文学母题以及采访、写作与修改的尺子“四五六”写作原则，，，， ，并强调新闻稿要“不怕改，，，， ，改到吐！”
在“你的童年是什么时间（场景下）竣事的？？？？？？”互动环节，，，， ，同砚们起劲的讲话与讨论刷屏了留言区，，，， ，各人的生长与懂事让韩亮教授也十分感伤，，，， ，他动情地与同砚们分享了自己的童年以及23年记者生涯中的难忘场景 。。。。。
讲座最后，，，， ，韩亮教授激励我院网媒学子坚持写作、重复修改，，，， ，并体现期待与同砚们在新疆一起采访 。。。。。韩亮教授用自己的学识与小我私家魅力发动了同砚们的起劲性、加入性，，，， ，提高了同砚们对新闻写作的明确及感受，，，， ，增进同砚们以后进一步热爱新闻写作并投入实践 。。。。。
人文B2104班张宇飞说：“讲座上所听到的有关新闻采写的技巧要素也让我有种茅塞顿开的感伤 。。。。。”“听了这次讲座我收获颇多，，，， ，明确了场景的主要性及作用，，，， ，也意会到了怎样更好地发明细节 。。。。。”人文B2104班陈红说 。。。。。
（人文与撒播学院B2104班 秦绽华）
